PENSAR CON CLARIDAD (Clear Thinker)
Presentamos el segundo artículo de un conjunto de cinco relacionado al tema de Evaluación de Desempeño y en este caso el pensar con claridad.
De cierto modo, la persona que piensa con claridad toma el role de detective o de reportero de investigación, dependiendo del data empírico, empleando el razonamiento inductivo (a través de observaciones especificas) y deductivo (basándose infiere esos mismos hechos basándose en la ley general) antes de llegar a una decisión, solución o conclusión.
Recordamos que la Evaluación de Desempeño es el procedimiento mediante el cual se califica la actuación del empleado teniendo en cuenta el conocimiento y el desempeño en el cargo.
Aquí os ponemos ejemplos prácticos para poder poner justificaciones en el informe en relación a pensar con claridad.
Necesidad de Desarrollo
- A veces no identifica problemas que afectan al logro de las metas.
- Frecuentemente solo considera información ya disponible o de fácil acceso.
- A menudo tiene dificultad para ver las interrelaciones dentro de un problema.
- Toma decisiones sin tener en cuenta todos los factores relevantes.
- Se debate al determinar la audiencia apropiada y el contenido de los mensajes.
- A veces, no actualiza las metas como respuesta al cambio.
Expectativas cumplidas consistentemente
- Identifica obstáculos para alcanzar las metas; hace recomendaciones para lograr el éxito.
- Evalúa la información relevante y actual al tomar decisiones.
- Sopesa las alternativas y valida las suposiciones con un análisis de datos preciso.
- Considera de qué modo afectan las decisiones a la eficacia operativa a corto y largo plazo.
- Comunica información clave a las personas adecuadas de una manera puntual, sucinta
- Ejecuta sobre objetivos de alta prioridad y vuelve a considerar las metas a corto plazo para guiar el trabajo.
Excede las Expectativas
- Se anticipa a los obstáculos potenciales e identifica las contingencias para evitarlos.
- Toma decisiones tras examinar los problemas desde múltiples perspectivas
- Reconoce los patrones emergentes y hace conexiones entre datos y problemas.
- Reconoce las implicaciones de mayor alcance de los problemas/decisiones
- Comunica información compleja de forma eficaz, en base a las necesidades de la audiencia
- Traduce la estrategia en metas y objetivos concretos.
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